Obiettivi strategici del progetto
L’obiettivo generale di IBAS è modernizzare l’istruzione e la formazione professionale (VET) dotando gli studenti e le PMI di competenze pratiche di business analytics, rafforzando la prontezza digitale e promuovendo una collaborazione sostenibile tra gli enti VET e le imprese.
Il progetto risponde direttamente alle priorità di Erasmus+ nell’istruzione professionale adattando il VET alle esigenze del mercato del lavoro, sostenendo la trasformazione digitale e contribuendo all’innovazione nei sistemi di formazione professionale.
GO1: Rafforzare la prontezza digitale delle PMI
IBAS mira a rafforzare le capacità digitali delle piccole e medie imprese migliorando la loro capacità di adottare e utilizzare efficacemente gli strumenti di business analytics nelle operazioni quotidiane e nel processo decisionale strategico.
Il progetto coinvolgerà almeno 20 PMI di diversi settori, garantendo una partecipazione ampia e diversificata. I progressi saranno misurati attraverso valutazioni delle competenze digitali prima e dopo la formazione, nonché monitorando un aumento mirato del 20% nell’adozione di strumenti di analisi digitale. Si prevede che almeno la metà delle PMI partecipanti segnalerà miglioramenti misurabili nella prontezza digitale e nell’integrazione dell’analitica all’interno delle proprie organizzazioni.
GO2: Potenziare le competenze imprenditoriali tra gli studenti VET
IBAS sostiene lo sviluppo delle competenze imprenditoriali tra gli studenti della formazione professionale integrando la business analytics in scenari formativi pratici e reali.
Il progetto prevede la partecipazione attiva di almeno 60 studenti VET a una formazione strutturata in analitica. Attraverso valutazioni pre e post formazione, saranno misurati i miglioramenti nel pensiero imprenditoriale, nel ragionamento analitico e nella risoluzione dei problemi. Si prevede che almeno il 75% degli studenti dichiari una maggiore fiducia nell’applicazione del processo decisionale basato sui dati. Il progetto mira inoltre a stimolare la creazione di almeno 12 start-up guidate da studenti che applichino la business analytics nei propri modelli operativi.
GO3: Stimolare l’innovazione collaborativa tra VET e PMI
Un obiettivo centrale di IBAS è rafforzare la cooperazione strutturata tra le istituzioni dell’istruzione professionale e le PMI per promuovere l’innovazione attraverso progetti di analitica applicata.
I progetti collaborativi saranno valutati attraverso il feedback degli stakeholder proveniente da almeno 10 partner e documentati mediante un minimo di sei studi di caso che dimostrino come la formazione in analitica supporti l’innovazione nelle PMI. Il progetto punta a un tasso di completamento dell’80% per le iniziative collaborative PMI–VET e mira a un aumento del 30% nell’adozione di soluzioni innovative tra le imprese partecipanti.
GO4: Aumentare l’adozione della data analytics nelle PMI
IBAS cerca di integrare le pratiche di business analytics nelle strutture organizzative delle PMI, contribuendo alla competitività a lungo termine e alla trasformazione digitale.
Le indagini condotte con almeno 20 PMI valuteranno i livelli di consapevolezza e di implementazione della data analytics. Si prevede che almeno il 50% delle PMI partecipanti segnalerà miglioramenti organizzativi o cambiamenti strutturali derivanti dall’adozione dell’analitica.
