Objetivos estratégicos del proyecto
El objetivo general de IBAS es modernizar la educación y formación profesional (EFP) dotando a los estudiantes y a las PYMES de competencias prácticas en analítica empresarial, reforzando la preparación digital y fomentando una colaboración sostenible entre los proveedores de EFP y las empresas.
El proyecto responde directamente a las prioridades de Erasmus+ en educación profesional al adaptar la EFP a las necesidades del mercado laboral, apoyar la transformación digital y contribuir a la innovación en los sistemas de formación profesional.
GO1: Mejorar la preparación digital de las PYMES
IBAS tiene como objetivo fortalecer las capacidades digitales de las pequeñas y medianas empresas mejorando su capacidad para adoptar y utilizar eficazmente herramientas de analítica empresarial en las operaciones diarias y en la toma de decisiones estratégicas.
El proyecto implicará al menos a 20 PYMES de diferentes sectores, garantizando una participación amplia y diversa. El progreso se medirá mediante evaluaciones de competencias digitales antes y después de la formación, así como mediante el seguimiento de un aumento previsto del 20% en la adopción de herramientas de analítica digital. Se espera que al menos la mitad de las PYMES participantes informen de mejoras medibles en la preparación digital y en la integración de la analítica dentro de sus organizaciones.
GO2: Potenciar las competencias emprendedoras entre los estudiantes de EFP
IBAS apoya el desarrollo de competencias emprendedoras entre los estudiantes de formación profesional mediante la integración de la analítica empresarial en escenarios formativos prácticos y reales.
El proyecto prevé la participación activa de al menos 60 estudiantes de EFP en una formación estructurada en analítica. A través de evaluaciones previas y posteriores, se medirán las mejoras en el pensamiento emprendedor, el razonamiento analítico y la resolución de problemas. Se espera que al menos el 75% de los estudiantes informe de una mayor confianza en la aplicación de la toma de decisiones basada en datos. El proyecto también tiene como objetivo estimular la creación de al menos 12 start-ups lideradas por estudiantes que apliquen la analítica empresarial en sus modelos operativos.
GO3: Estimular la innovación colaborativa entre la EFP y las PYMES
Un objetivo central de IBAS es reforzar la cooperación estructurada entre las instituciones de educación profesional y las PYMES para fomentar la innovación a través de proyectos de analítica aplicada.
Los proyectos colaborativos se evaluarán mediante la retroalimentación de las partes interesadas de al menos 10 socios y se documentarán a través de un mínimo de seis estudios de caso que demuestren cómo la formación en analítica apoya la innovación en las PYMES. El proyecto se fija un índice de finalización del 80% para las iniciativas colaborativas PYME–EFP y aspira a un aumento del 30% en la adopción de soluciones innovadoras entre las empresas participantes.
GO4: Incrementar la adopción de analítica de datos en las PYMES
IBAS busca integrar las prácticas de analítica empresarial en las estructuras organizativas de las PYMES, contribuyendo a la competitividad a largo plazo y a la transformación digital.
Las encuestas realizadas con al menos 20 PYMES evaluarán los niveles de conocimiento e implementación de la analítica de datos. Se espera que al menos el 50% de las PYMES participantes informe de mejoras organizativas o cambios estructurales resultantes de la adopción de la analítica.
